眼下，诸暨市璜山镇中心小学通过开展丰富多彩的个性化课后服务课程，努力搭建更加多元化、趣味化的课程平台，促进学生全面发展，让课后服务见实效、助力“双减”政策实施。
下午三点半，在三楼的多媒体教室内，“飞飞博士造园记”的授课老师正在向同学们讲解今天的课程内容——园林的构造。随后同学们在老师的指导下，摆弄着手上今天的教具包，认真琢磨怎样做出一个完美的手工园林作品。
飞飞博士造园记授课老师王铁勇告诉记者：“这门课程最大的好处在于突破了以往单纯的兴趣班或者学科课程的内容，它融合了很多学科的内容，对于提升学生的综合素质比较有好处。”
学生俞湘铭说：“这门课程在我们学校可火爆了，既好玩又有趣，又能学到科学知识。”
“飞飞博士造园记”是璜山镇小所开设的课后服务课程的其中一项。据了解，今年以来，璜山镇中心小学除了日常看护学生完成作业外，还开设了丰富多彩的课后活动，同时通过引入科大讯飞课后服务综合素质类课程等校外优质资源作为有效补充，用更精彩的个性化课程提升学校课后服务的质量，满足学生的个性发展需求，将课后服务打造为学生全面发展、健康成长的“第二课堂”。
截至目前，全校有500多名学生报名参加课后服务课程，手艺巧匠、篮球、英语绘本阅读等丰富多彩的课程门类不仅培养了孩子的创新精神、动手操作能力，还激发了孩子们探索科学的强烈兴趣。
“我们的目标就是使我们农村的孩子也能够像城里的孩子一样享受优质的课后服务，我们相信只要我们学校努力，我们一定能能够走出一条具有区域特色、又适合学生实际的课后拓展之路。”钟海峰说。
来源：中国蓝新闻客户端编辑：周凡琦
